生物这门课程在高考理综中是一门比较容易进步的课程，对生物知识点进行归纳学习可以有效地帮助我们进行学习。针对高三生物的学习，我们学大教育专家为大家带来了高三生物辅导知识-观察和实验的用具知识点，希望可以帮助大家学习。
1.显微镜的使用为本课的重点，因为植物体及其他生物体的基本结构都非常微小，用一般的放大镜(为单片双凸透镜，放大倍数从几倍到十几倍)，是不能看清的，而显微镜放大倍数较高(一般为100多倍到几百倍)，使用它就能看清植物体的细微结构了，所以显微镜成为了生物教学中必不可少的用具，要了解生物体的结构首先要学会使用显微镜。
2.显微镜的使用方法：
(1)由于显微镜是较昂贵的仪器，在不具备人手一台或两人一台的情况下，很难让学生学会正确地、熟练地使用。
(2)学生是初次接触到显微镜，对其构造和工作原理及使用要求一无所知。
(3高中生一般动手操作能力较差，在练习使用过程中，多余动作多，容易出现不正当操作以至损坏显微镜的现象。所以，怎样在有限的课时内完成教学目标，解决这些问题是应该在课前做好充分准备的。
解决显微镜不足和没有专用教室的问题，可在普通教室，将两个或四个学生课桌并在一起，构成一个临时实验台，以避免因课桌太小无法练习操作的情况出现，同时也可以解决学生多，显微镜少的问题，以2～4个学生为一个实验小组，轮换练习。
高三生物辅导知识-观察和实验的用具知识点经过上文所提供的内容我们已经知道了，希望同学们可以通过上文所提供的知识点更好地进行高三生物的学习。
